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Il faut sauver Saïd / Norbert Czarny / Ecole des lettres (2008) in L'Ecole des lettres des collèges, 2008/09-02 (10/2008)
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Titre : Il faut sauver Saïd Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Czarny, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2008 Article : p.55-62
in L'Ecole des lettres des collèges > 2008/09-02 (10/2008)Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / étude critique / oeuvre littéraire / oeuvre télévisuelle Résumé : Pistes d'étude du roman de Brigitte Smadja "Il faut sauver Saïd" en parallèle du téléfilm qui a été réalisé de cet ouvrage. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Il faut sauver Saïd
de Norbert Czarny
In L'Ecole des lettres des collèges, 2008/09-02 (10/2008), p.55-62
Pistes d'étude du roman de Brigitte Smadja "Il faut sauver Saïd" en parallèle du téléfilm qui a été réalisé de cet ouvrage.L'image d'information / Daniel Salles / Ecole des lettres (2007) in L'Ecole des lettres des collèges, 2007/08-03-04 (11/2007)
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Titre : L'image d'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Salles, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2007 Article : p.141-147 Note générale : Bibliographie, webographie.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2007/08-03-04 (11/2007)Mots-clés : éducation aux médias Résumé : Réflexions sur l'image d'information : l'image dans la presse, la comparaison d'une photographie publiée dans différents journaux. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres [article]
L'image d'information
de Daniel Salles
In L'Ecole des lettres des collèges, 2007/08-03-04 (11/2007), p.141-147
Réflexions sur l'image d'information : l'image dans la presse, la comparaison d'une photographie publiée dans différents journaux.Images de la révolte / Ecole des lettres (2008) in L'Ecole des lettres des collèges, 2007/08-09 (06/2008)
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Titre : Images de la révolte Type de document : texte imprimé Editeur : Ecole des lettres, 2008 Article : p.3-54
in L'Ecole des lettres des collèges > 2007/08-09 (06/2008)Descripteurs : contestation / oeuvre littéraire / thème artistique Résumé : Dossier transdisciplinaire sur le thème de la révolte à travers l'étude des Révoltés de la "Bounty" de Jules Verne, des révoltes dans la Rome ancienne, de la révolte en bande dessinée et de l'album "Véro en mai". Nature du document : documentaire [article]
Images de la révolte
In L'Ecole des lettres des collèges, 2007/08-09 (06/2008), p.3-54
Dossier transdisciplinaire sur le thème de la révolte à travers l'étude des Révoltés de la "Bounty" de Jules Verne, des révoltes dans la Rome ancienne, de la révolte en bande dessinée et de l'album "Véro en mai"."Juke-Box" : un recueil de nouvelles / Marianne Bielicki-Aimé / Ecole des lettres (2008) in L'Ecole des lettres des collèges, 2007/08-06 (02/2008)
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Titre : "Juke-Box" : un recueil de nouvelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Bielicki-Aimé, Auteur ; Anne Fraimbault, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2008 Article : p.27-41
in L'Ecole des lettres des collèges > 2007/08-06 (02/2008)Descripteurs : littérature de jeunesse / nouvelle Résumé : Brève présentation des nouvelles présentes dans cet ouvrage : "Ne me raconte pas ta vie" de Kéthévane Davrichewy, "L'offrande, 1975" de Marie Desplechin, "Le calvaire" de Christophe Honoré, "Francesca" de Nathalie Kuperman, "L'invention d'un secret" de MartinPage, "Bang Bang 02" de Chloé Mary. Analyse de la première nouvelle, une analyse thématique de l'ouvrage, une activité à l'oral et deux sujets d'écriture. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
"Juke-Box" : un recueil de nouvelles
de Marianne Bielicki-Aimé, Anne Fraimbault
In L'Ecole des lettres des collèges, 2007/08-06 (02/2008), p.27-41
Brève présentation des nouvelles présentes dans cet ouvrage : "Ne me raconte pas ta vie" de Kéthévane Davrichewy, "L'offrande, 1975" de Marie Desplechin, "Le calvaire" de Christophe Honoré, "Francesca" de Nathalie Kuperman, "L'invention d'un secret" de MartinPage, "Bang Bang 02" de Chloé Mary. Analyse de la première nouvelle, une analyse thématique de l'ouvrage, une activité à l'oral et deux sujets d'écriture.La lecture littéraire : exploration des univers de quatre auteurs / Christine Houyel / Ecole des lettres (2009) in L'Ecole des lettres des collèges, 2008/09-04 (01/2009)
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Titre : La lecture littéraire : exploration des univers de quatre auteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Houyel, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2009 Article : p.50-60
in L'Ecole des lettres des collèges > 2008/09-04 (01/2009)Descripteurs : 2000- / France / oeuvre littéraire Mots-clés : livre pour enfants Résumé : Une définition, en 2009, de la lecture littéraire à travers les oeuvres d'auteurs et illustrateurs français pour la jeunesse. Le rôle de la mise en réseaux des oeuvres, l'étude des personnages, des récits, de l'illustration et de la langue dans : "Zappe la guerre" et "La Belle Lisse Poire de Motordu" de Pef, "Grand Loup et Petit Loup" illustré par Olivier Tallec et "Marie de la mer" de Nadine Brun-Cosme, "Okilélé" de Claude Ponti, "Grand Ours" et "Le Prince bégayant" de François Place. Nature du document : documentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Français - Lettres/Langage et langue française - Education littéraire/Lecture [article]
La lecture littéraire : exploration des univers de quatre auteurs
de Christine Houyel
In L'Ecole des lettres des collèges, 2008/09-04 (01/2009), p.50-60
Une définition, en 2009, de la lecture littéraire à travers les oeuvres d'auteurs et illustrateurs français pour la jeunesse. Le rôle de la mise en réseaux des oeuvres, l'étude des personnages, des récits, de l'illustration et de la langue dans : "Zappe la guerre" et "La Belle Lisse Poire de Motordu" de Pef, "Grand Loup et Petit Loup" illustré par Olivier Tallec et "Marie de la mer" de Nadine Brun-Cosme, "Okilélé" de Claude Ponti, "Grand Ours" et "Le Prince bégayant" de François Place.Limites et réussites d'un "projet personnalisé de réussite éducative" / Marie-Claude Hibert / Ecole des lettres (2008) in L'Ecole des lettres des collèges, 2008/09-02 (10/2008)
PermalinkLa littérature des enfants fait école / Ecole des lettres (2009) in L'Ecole des lettres des collèges, 2008/09-04 (01/2009)
PermalinkLa littérature des enfants fait école [Bibliographie du dossier] / Ecole des lettres (2009) in L'Ecole des lettres des collèges, 2008/09-04 (01/2009)
PermalinkLa littérature et la guerre / Ecole des lettres (2007) in L'Ecole des lettres des collèges, 05-06 (01/2007)
PermalinkLa littérature de jeunesse à l'école, trente années d'évolution : histoire d'une légitimation / Max Butlen / Ecole des lettres (2009) in L'Ecole des lettres des collèges, 2008/09-04 (01/2009)
PermalinkMaîtriser le "discours" descriptif / Marie-Claude Hibert / Ecole des lettres (2008) in L'Ecole des lettres des collèges, 2008/09-03 (11/2008)
PermalinkManipulations grammaticales / Yves Lucas / Ecole des lettres (2007) in L'Ecole des lettres des collèges, 05-06 (01/2007)
PermalinkManipulations grammaticales : le participe passé (1) : accords et désaccords / Yves Lucas / Ecole des lettres (2007) in L'Ecole des lettres des collèges, 2007/08-01 (08/2007)
PermalinkManipulations grammaticales : le participe passé (6) : accords et désaccords / Ecole des lettres (2008) in L'Ecole des lettres des collèges, 2007/08-09 (06/2008)
PermalinkManipulations grammaticales : quelques priorités / Yves Lucas / Ecole des lettres (2008) in L'Ecole des lettres des collèges, 2008/09-02 (10/2008)
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