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Médias / Daniel Salles in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er décembre 1995)
[article]
Titre : Médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Salles, Auteur Année : 1995 Article : p. 94-96
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (1er décembre 1995)Descripteurs : journalisme / lecture de l'image / média / presse à l'école Résumé : Analyse de quatre ouvrages consacrés aux médias : "Sociologie du journalisme" d'Erik Neveu, "Médias, violence et éducation" ouvrage coordonné par Pierre Frémont et Evelyne Bévort, "Education aux médias. Les controverses fécondes" de Jacques Gonnet et "A la découverte de l'image. Imago, le regard en jeu" de J. Albert Bron et Christine Leiglon.
Nature du document : documentaire [article]
Médias
de Daniel Salles
In L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er décembre 1995), p. 94-96
Analyse de quatre ouvrages consacrés aux médias : "Sociologie du journalisme" d'Erik Neveu, "Médias, violence et éducation" ouvrage coordonné par Pierre Frémont et Evelyne Bévort, "Education aux médias. Les controverses fécondes" de Jacques Gonnet et "A la découverte de l'image. Imago, le regard en jeu" de J. Albert Bron et Christine Leiglon.
Titre : Mémoires d'Auschwitz. 70 ans après, 10 ans depuis Type de document : document électronique Auteurs : Claude Vittiglio Editeur : TV5 Monde, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : journalisme Mots-clés : interview journalistique Résumé : Présentation de la démarche du journaliste Claude Vittiglio qui a recueilli en 2005 les témoignages d'anciens déportés de la Seconde Guerre mondiale. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://focus.tv5monde.com/auschwitz-memoire/temoignages/
Mémoires d'Auschwitz. 70 ans après, 10 ans depuis
de Claude Vittiglio
TV5 Monde, 2015
En ligne : http://focus.tv5monde.com/auschwitz-memoire/temoignages/
Présentation de la démarche du journaliste Claude Vittiglio qui a recueilli en 2005 les témoignages d'anciens déportés de la Seconde Guerre mondiale.
Titre : "Méta-Media décrypte" : le live streaming Type de document : document électronique Auteurs : Eric Scherer ; Barbara Chazelle Editeur : Méta-Media, 2016 Description : 1 vidéo : 4 min 29 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : diffusion de l'information / journalisme Mots-clés : streaming Résumé : Le point sur le développement en 2016 de la diffusion en direct et en continu (live streaming) sur ordinateur, téléphone mobile ou télévision connectée : la fin du monopole du direct pour la télévision ; la concurrence entre les grandes plateformes ; les applications de "live" ; le live streaming thématique ; l'application "musical.ly" qui permet de se filmer en chantant en play-back ; les différents usages des plateformes ; une opportunité pour les médias traditionnels de regagner la confiance du public ; le journalisme citoyen. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2016/10/18/meta-media-decrypte-le-live-streaming.html
"Méta-Media décrypte" : le live streaming
de Eric Scherer, Barbara Chazelle
Méta-Media, 2016, 1 vidéo : 4 min 29 s
En ligne : http://www.meta-media.fr/2016/10/18/meta-media-decrypte-le-live-streaming.html
Le point sur le développement en 2016 de la diffusion en direct et en continu (live streaming) sur ordinateur, téléphone mobile ou télévision connectée : la fin du monopole du direct pour la télévision ; la concurrence entre les grandes plateformes ; les applications de "live" ; le live streaming thématique ; l'application "musical.ly" qui permet de se filmer en chantant en play-back ; les différents usages des plateformes ; une opportunité pour les médias traditionnels de regagner la confiance du public ; le journalisme citoyen.
Titre : "Méta-Media décrypte" : Snapchat Type de document : document électronique Auteurs : Eric Scherer ; Barbara Chazelle Editeur : Méta-Media, 2016 Description : 1 vidéo : 3 min 25 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : diffusion de l'information / journalisme Mots-clés : Snapchat Résumé : Le point sur Snapchat, application de partage sur téléphone mobile de courts messages, photos ou vidéos qui s'autodétruisent après lecture : ses spécificités et ses codes ; le profil et le nombre d'utilisateurs ; son utilisation comme plateforme d'information par les jeunes ; les techniques de communication des médias. 3 conseils pour bien utiliser Snapchat : bien choisir son ton ; raconter une histoire (storytelling) ; être créatif. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2016/10/12/meta-media-decrypte-snapchat.html
"Méta-Media décrypte" : Snapchat
de Eric Scherer, Barbara Chazelle
Méta-Media, 2016, 1 vidéo : 3 min 25 s
En ligne : http://www.meta-media.fr/2016/10/12/meta-media-decrypte-snapchat.html
Le point sur Snapchat, application de partage sur téléphone mobile de courts messages, photos ou vidéos qui s'autodétruisent après lecture : ses spécificités et ses codes ; le profil et le nombre d'utilisateurs ; son utilisation comme plateforme d'information par les jeunes ; les techniques de communication des médias. 3 conseils pour bien utiliser Snapchat : bien choisir son ton ; raconter une histoire (storytelling) ; être créatif.Mieux comprendre le journalisme : La multiplication des genres / Hugo Prévost / Agence Science-Presse (2019)
Titre : Mieux comprendre le journalisme : La multiplication des genres Type de document : document électronique Auteurs : Hugo Prévost Editeur : Agence Science-Presse, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : journalisme Mots-clés : technique journalistique Résumé : Présentation du classement des genres journalistiques : les faits, les opinions. Une réflexion sur la confusion des genres. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.sciencepresse.qc.ca/sites/default/files/inline-files/Les%20genres.pd [...]
Mieux comprendre le journalisme : La multiplication des genres
de Hugo Prévost
Agence Science-Presse, 2019
En ligne : https://www.sciencepresse.qc.ca/sites/default/files/inline-files/Les%20genres.pdf
Présentation du classement des genres journalistiques : les faits, les opinions. Une réflexion sur la confusion des genres.PermalinkPermalinkNicolo journaliste / Constance Cuvillier in Citoyen junior, 17 (février 2012)
Permalink"Nous dénonçons des scandales à l'échelle mondiale" / Apolline Guichet in Phosphore, 427 (janvier 2017)
PermalinkLa nuit où les martiens débarquèrent en Amérique in Virgule, 166 (octobre 2018)
PermalinkA-t-on encore besoin de journalistes ? / Marie de Cazanove in Okapi, 975 (01 mars 2014)
PermalinkPermalinkLe petit manuel
PermalinkPhotoschopées / David Groison / Actes sud junior (2013)
Permalink"Une Poignée d'étoiles", de Rafik Schami / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)
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