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Documents disponibles dans cette catégorie (85)
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Titre : Hiérarchiser l'information Type de document : document électronique Editeur : 24h dans une rédaction, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : journal télévisé / journalisme Mots-clés : technique journalistique Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les outils permettant de hiérarchiser les informations et le rythme un journal télévisé : définition, caractéristiques et exemple de conducteur ; les différentes formes de JT (en bosse, en creux et en vagues) ; le tout-images ; les critères pour assurer la continuité de l'émission (en général, du reportage le plus informatif au plus anecdotique). 2 dispositifs pour sortir du studio : le duplex et le plateau de situation. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://24hdansuneredaction.com/tv/18-hierarchiser-linformation/
Hiérarchiser l'information
24h dans une rédaction, 2016
En ligne : https://24hdansuneredaction.com/tv/18-hierarchiser-linformation/
Fiche pratique et conseils techniques sur les outils permettant de hiérarchiser les informations et le rythme un journal télévisé : définition, caractéristiques et exemple de conducteur ; les différentes formes de JT (en bosse, en creux et en vagues) ; le tout-images ; les critères pour assurer la continuité de l'émission (en général, du reportage le plus informatif au plus anecdotique). 2 dispositifs pour sortir du studio : le duplex et le plateau de situation.
Titre : L'information en cinq questions Type de document : document électronique Editeur : Arte, 2022 Description : 1 vidéo : 5 min 46 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : journalisme Mots-clés : nouveautesmdn11 technique journalistique Résumé : Les réponses à 5 questions autour de l'information diffusée par les médias et des missions des journalistes : L'information, c'est quoi ?" ; "Qu'est-ce qu'une source ?" ; "Qu'est-ce qu'un angle ?" ; "Qu'est-ce qu'une information objective ?" ; "Qu'est-ce qu'une "bonne information" ? Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.arte.tv/fr/videos/074787-175-A/l-information-c-est-quoi-1-5/
L'information en cinq questions
Arte, 2022, 1 vidéo : 5 min 46 s
En ligne : https://www.arte.tv/fr/videos/074787-175-A/l-information-c-est-quoi-1-5/
Les réponses à 5 questions autour de l'information diffusée par les médias et des missions des journalistes : L'information, c'est quoi ?" ; "Qu'est-ce qu'une source ?" ; "Qu'est-ce qu'un angle ?" ; "Qu'est-ce qu'une information objective ?" ; "Qu'est-ce qu'une "bonne information" ?L'information : vivre sans ? / Christine Gensanne / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014)
[article]
Titre : L'information : vivre sans ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.44-48 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014)Descripteurs : journalisme Mots-clés : société de l'information information et communication Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Construction de l'information", de redéfinir la vraie nature de l'information à l'ère numérique et de s'interroger sur la nécessité de s'informer. Nature de l'information : distinction entre information, commentaire et prise de position ; informations paratextuelles. Prise de conscience des risques de mésinformation et de désinformation. Réflexion sur l'importance de l'information et les conséquences de la privation d'information qu'elle soit choisie ou contrainte. Etude de citations critiques d'auteur sur l'information. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article]
L'information : vivre sans ?
de Christine Gensanne
In NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014), p.44-48
Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Construction de l'information", de redéfinir la vraie nature de l'information à l'ère numérique et de s'interroger sur la nécessité de s'informer. Nature de l'information : distinction entre information, commentaire et prise de position ; informations paratextuelles. Prise de conscience des risques de mésinformation et de désinformation. Réflexion sur l'importance de l'information et les conséquences de la privation d'information qu'elle soit choisie ou contrainte. Etude de citations critiques d'auteur sur l'information.Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 016131 Exclu du prêt "Je ne reculerai devant aucun risque si l'information en vaut la peine" / Lola Cros in Géo Ado, 246 (novembre 2023)
[article]
Titre : "Je ne reculerai devant aucun risque si l'information en vaut la peine" Type de document : texte imprimé Auteurs : Lola Cros, Auteur Année : 2023 Article : p.28-33
in Géo Ado > 246 (novembre 2023)Descripteurs : journalisme Résumé : Témoignage de Margaux Benn, journaliste . Elle a obtenu pour son travail de reporter en Ukraine le prestigieux prix Albert Londres Nature du document : documentaire [article]
"Je ne reculerai devant aucun risque si l'information en vaut la peine"
de Lola Cros
In Géo Ado, 246 (novembre 2023), p.28-33
Témoignage de Margaux Benn, journaliste . Elle a obtenu pour son travail de reporter en Ukraine le prestigieux prix Albert LondresRéservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 026547 Disponible Le Journalisme / Albine Novarino in Nouvelle revue pédagogique, 98 ( 1998)
[article]
Titre : Le Journalisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Albine Novarino, Auteur Année : 1998 Article : p. 41-42
in Nouvelle revue pédagogique > 98 ( 1998)Descripteurs : journalisme Résumé : Atelier consacré au vocabulaire général et usuel du journalisme à partir d'un texte documentaire. (4e/3e).
Nature du document : documentaire [article]
Le Journalisme
de Albine Novarino
In Nouvelle revue pédagogique, 98 ( 1998), p. 41-42
Atelier consacré au vocabulaire général et usuel du journalisme à partir d'un texte documentaire. (4e/3e).
Journalisme et littérature / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 029 (03/2008)
PermalinkJournaliste / blogueur : quelle différence ? / Julie Guérineau in Géo Ado, 213 (novembre 2020)
PermalinkJournalistes in Images doc, 351 (mars 2018)
PermalinkPermalinkA la une des journaux / Jeannette Laquerre in Okapi, 1174 (15 mars 2023)
PermalinkLéquipe de tournage : quand vous tournez un reportage, choisissez-vous votre équipe ? / Philippe Dessaint / TV5 Monde (2016)
PermalinkLa liberté d'informer en danger / Alexis Buisson in Les dossiers de l'actualité, 211 (janvier 2019)
PermalinkLa littérature au miroir du journalisme / Adeline Wrona in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2003)
PermalinkLucie, journaliste web / Amélia Morghadi in Okapi, 1086 (15 mars 2019)
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