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Quand l'inconscient s'en mêle / Catherine Yelnik / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques, 488 (03/2011)
[article]
Titre : Quand l'inconscient s'en mêle Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Yelnik, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.48-50 Note générale : Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 488 (03/2011)Descripteurs : psychologie de l'adolescent / relation entre élèves Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : L'analyse, en 2011, des violences ressenties ou agies dans les situations scolaires en France : l'investissement affectif et pulsionnel des adolescents dans les situations d'apprentissage ; les enjeux et les transferts ; le rôle du groupe ; le statut de l'enseignement et son rôle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Quand l'inconscient s'en mêle
de Catherine Yelnik
In Cahiers pédagogiques, 488 (03/2011), p.48-50
L'analyse, en 2011, des violences ressenties ou agies dans les situations scolaires en France : l'investissement affectif et pulsionnel des adolescents dans les situations d'apprentissage ; les enjeux et les transferts ; le rôle du groupe ; le statut de l'enseignement et son rôle.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 013014 Disponible Quand la tablette aide à l'apprentissage / Salomé Remaud in Sciences Ouest, 390 (juillet 2021)
[article]
Titre : Quand la tablette aide à l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Salomé Remaud, Auteur Année : 2021 Article : p. 8
in Sciences Ouest > 390 (juillet 2021)Descripteurs : équipement scolaire / psychologie de l'adolescent / support numérique Résumé : Des chercheurs en psychologie étudient l'apport des tablettes numériques dans l'apprentissage scolaire. Expérimentation de nouvelles pratiques pédagogiques. Nature du document : documentaire [article]
Quand la tablette aide à l'apprentissage
de Salomé Remaud
In Sciences Ouest, 390 (juillet 2021), p. 8
Des chercheurs en psychologie étudient l'apport des tablettes numériques dans l'apprentissage scolaire. Expérimentation de nouvelles pratiques pédagogiques.Que se passe-t-il dans ton cerveau quand tu es sur TikTok ? / Olivia Villamy in Okapi, 1186 (15 octobre 2023)
[article]
Titre : Que se passe-t-il dans ton cerveau quand tu es sur TikTok ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivia Villamy, Auteur Année : 2023 Article : p. 23-30
in Okapi > 1186 (15 octobre 2023)Descripteurs : psychologie de l'adolescent Mots-clés : exposition aux écrans réseaux sociaux (internet) addiction Résumé : Cette application rend nos cerveaux accros, en effet certaines personnes y passent plusieurs heures par jour. Cela commence à alerter les scientifiques qui cherchent à comprendre ce qui se passe dans nos cerveaux lorsqu'on devient accro. Nature du document : documentaire [article]
Que se passe-t-il dans ton cerveau quand tu es sur TikTok ?
de Olivia Villamy
In Okapi, 1186 (15 octobre 2023), p. 23-30
Cette application rend nos cerveaux accros, en effet certaines personnes y passent plusieurs heures par jour. Cela commence à alerter les scientifiques qui cherchent à comprendre ce qui se passe dans nos cerveaux lorsqu'on devient accro.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 026062 Disponible Réparer les adolescents / Marie-Rose Moro / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 282 (06/2016)
[article]
Titre : Réparer les adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Rose Moro, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.22-25 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 282 (06/2016)Descripteurs : psychologie de l'adolescent Résumé : Entretien avec une psychiatre et psychanalyste spécialiste des adolescents : les étapes de sa carrière ; sa formation ; les caractéristiques de l'adolescence ; l'essor de pathologies comme l'anorexie ou la phobie scolaire ; le caractère socialement marqué de certaines pathologies psychiatriques ; la place des thérapies familiales dans le traitement de l'anorexie ; la créativité comme ressource thérapeutique ; le rôle des consultations transculturelles, de la valorisation de la diversité à l'école ; la place des parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]
Réparer les adolescents
de Marie-Rose Moro, Héloïse Lhérété
In Sciences humaines (Auxerre), 282 (06/2016), p.22-25
Entretien avec une psychiatre et psychanalyste spécialiste des adolescents : les étapes de sa carrière ; sa formation ; les caractéristiques de l'adolescence ; l'essor de pathologies comme l'anorexie ou la phobie scolaire ; le caractère socialement marqué de certaines pathologies psychiatriques ; la place des thérapies familiales dans le traitement de l'anorexie ; la créativité comme ressource thérapeutique ; le rôle des consultations transculturelles, de la valorisation de la diversité à l'école ; la place des parents.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 018521 Disponible Le risque : pourquoi ça nous attire / Lauriane Clement in Phosphore, 464 (15 avril 2019)
[article]
Titre : Le risque : pourquoi ça nous attire Type de document : texte imprimé Auteurs : Lauriane Clement, Auteur Année : 2019 Article : p. 28-35
in Phosphore > 464 (15 avril 2019)Descripteurs : psychologie de l'adolescent / risque / sport de montagne Résumé : Rencontre avec des jeunes qui ont testé le canyoning et l'alpinisme et qui expliquent pourquoi le risque les attire. Nature du document : documentaire [article]
Le risque : pourquoi ça nous attire
de Lauriane Clement
In Phosphore, 464 (15 avril 2019), p. 28-35
Rencontre avec des jeunes qui ont testé le canyoning et l'alpinisme et qui expliquent pourquoi le risque les attire.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 021835 Disponible Se taire ou dénoncer ? / Anne Francou in Phosphore, 437 (novembre 2017)
PermalinkSortez de votre carapace ! / Chloé Plancoulaine in Phosphore, 436 (octobre 2017)
PermalinkSport ou musique, faut-il choisir ? / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 275 (11/2015)
PermalinkTeen hackers / Rupert Morgan / Bayard Presse (2016) in I love english world, 280 (02/2016)
PermalinkEt toi, qui t'inspires ? / Léna Saint Jalmes in Phosphore, 550 (15 mars 2023)
PermalinkTroubles en séries / Juliette Sausse in Phosphore, 539 (01 octobre 2022)
PermalinkTrouvez-vous beaux ! / Chloé Plancoulaine in Phosphore, 434 (août 2017)
PermalinkUltramoderne solitude / Valérie Devillaine in Science & vie junior, 281 (février 2013)
PermalinkViolence : savoir analyser pour agir / Bruno Robbes / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009)
PermalinkVoyez-vous la vie en rose ? / Apolline Guichet in Phosphore, 439 (janvier 2018)
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