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Documents disponibles dans cette catégorie (189)
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La science et le roman / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres second cycle, 13 (15 mai 2000)
[article]
Titre : La science et le roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Caglar, Auteur Année : 2000 Article : p. 1-7
in L'Ecole des Lettres second cycle > 13 (15 mai 2000)Descripteurs : réalisme / roman / science / thème littéraire Résumé : Dissertation littéraire à partir d'une réflexion sur le rôle et la place du savoir, et même des savoirs, dans l'élaboration de l'oeuvre de l'écrivain naturaliste. L'exemple de "La Fortune des Rougon" de Emile Zola.
Nature du document : documentaire [article]
La science et le roman
de Pascal Caglar
In L'Ecole des Lettres second cycle, 13 (15 mai 2000), p. 1-7
Dissertation littéraire à partir d'une réflexion sur le rôle et la place du savoir, et même des savoirs, dans l'élaboration de l'oeuvre de l'écrivain naturaliste. L'exemple de "La Fortune des Rougon" de Emile Zola.
En science, tou.te.s sur un pied d'égalité ? / Londa Schiebinger / Sophia Publications (2018) in La Recherche, 533 (03/2018)
[article]
Titre : En science, tou.te.s sur un pied d'égalité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Londa Schiebinger, Personne interviewée ; Vincent Glavieux, Intervieweur ; Mara Viveros Vigoya, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2018 Article : p.80-86 Langues : Français (fre)
in La Recherche > 533 (03/2018)Descripteurs : discrimination sexuelle / science Résumé : Dossier consacré à l'égalité entre les femmes et les hommes dans le domaine des sciences. Entretien avec Londa Schiebinge, professeure en histoire des sciences et directrice du projet Innovations genrées : elle analyse les relations entre le genre et la science. Extraits du livre "Les couleurs de la masculinité" de l'anthropologue colombienne Maria Viveros Vigoya qui explore la construction des identités masculines en Amérique latine. Présentation d'ouvrages : "La différence des sexes", "Pour une archéologie du genre", "Filles + sciences = une équation insoluble ?". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
En science, tou.te.s sur un pied d'égalité ?
de Londa Schiebinger, Vincent Glavieux, Mara Viveros Vigoya
In La Recherche, 533 (03/2018), p.80-86
Dossier consacré à l'égalité entre les femmes et les hommes dans le domaine des sciences. Entretien avec Londa Schiebinge, professeure en histoire des sciences et directrice du projet Innovations genrées : elle analyse les relations entre le genre et la science. Extraits du livre "Les couleurs de la masculinité" de l'anthropologue colombienne Maria Viveros Vigoya qui explore la construction des identités masculines en Amérique latine. Présentation d'ouvrages : "La différence des sexes", "Pour une archéologie du genre", "Filles + sciences = une équation insoluble ?".Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 020547 Disponible Sciences / Fleurus-Mame (1999)
Titre : Sciences Type de document : texte imprimé Editeur : Fleurus-Mame, 1999 Collection : La Grande Encyclopédie Description : 351 p. : ill. ISBN/ISSN : 2-215-05121-3 Note générale : lexique index
Descripteurs : phénomène / science / vie quotidienne Résumé : Ce livre conjugue savoirs scolaires et connaissances pratiques pour mieux comprendre les phénomènes scientifiques de notre quotidien.
Nature du document : documentaire Genre : encyclopédie Niveau : Collège
Sciences
Fleurus-Mame, 1999, 351 p. : ill. (La Grande Encyclopédie)
Ce livre conjugue savoirs scolaires et connaissances pratiques pour mieux comprendre les phénomènes scientifiques de notre quotidien.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 500 SCI documentaire Espace Collège 008605 Disponible Les sciences aujourd'hui : la recherche, les métiers, les formations / ONISEP (2005)
Titre : Les sciences aujourd'hui : la recherche, les métiers, les formations : le document du professeur Type de document : texte imprimé Editeur : ONISEP, 2005 Collection : Informer Description : 62 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-00430-5 Descripteurs : science Index. décimale : ORI EQU Equipe éducative Résumé : Destiné aux équipes éducatives, ce dossier réalisé en 2005 fait le point sur les métiers scientifiques : Des échanges entre des chercheurs et des élèves ; les métiers : pour chaque secteur d'activités sont présentés les débouchés, les profils attendus, des portraits de professionnels ; les formations : les études (université, école d'ingénieur, les formations courtes), les sciences au lycée, les différences filles/garçons. Nature du document : documentaire Discipline : Orientation
Les sciences aujourd'hui : la recherche, les métiers, les formations : le document du professeur
ONISEP, 2005, 62 p. (Informer)
Destiné aux équipes éducatives, ce dossier réalisé en 2005 fait le point sur les métiers scientifiques : Des échanges entre des chercheurs et des élèves ; les métiers : pour chaque secteur d'activités sont présentés les débouchés, les profils attendus, des portraits de professionnels ; les formations : les études (université, école d'ingénieur, les formations courtes), les sciences au lycée, les différences filles/garçons.Exemplaires(5)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ORI EQU Equipe éducative Espace Orientation 012061 Exclu du prêt ORI EQU Equipe éducative Espace Orientation 012064 Exclu du prêt ORI EQU Equipe éducative Espace Orientation 012063 Exclu du prêt ORI EQU Equipe éducative Espace Orientation 012062 Exclu du prêt ORI EQU Equipe éducative Espace Orientation 012089 Exclu du prêt Sciences dures et sciences molles / Pierre-Henri Tavoillot / Philo éditions (2011) in Philosophie magazine, 053 (10/2011)
[article]
Titre : Sciences dures et sciences molles Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Henri Tavoillot, Auteur Editeur : Philo éditions, 2011 Article : p.64
in Philosophie magazine > 053 (10/2011)Descripteurs : science Résumé : Réflexion sur la manière rationnelle d'aborder la science, partant du principe qu'elle propose deux faces, l'une dure (mathématiques, physique...) l'autre molle (histoire, sociologie...) et que la finalité des sciences exactes est de bâtir et réfuter des hypothèses, et celle des sciences humaines de chercher la compréhension du sens des faits humains. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Sciences dures et sciences molles
de Pierre-Henri Tavoillot
In Philosophie magazine, 053 (10/2011), p.64
Réflexion sur la manière rationnelle d'aborder la science, partant du principe qu'elle propose deux faces, l'une dure (mathématiques, physique...) l'autre molle (histoire, sociologie...) et que la finalité des sciences exactes est de bâtir et réfuter des hypothèses, et celle des sciences humaines de chercher la compréhension du sens des faits humains.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 013569 Disponible Sciences et littérature / Vincent Fleury / Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 054 (03/2013)
PermalinkSciences et littérature chez les fourmis rouges / Marie-Laure Le Louarn Bonnet in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkSciences médiévales en terres d'islam / Inès Safi / Sophia Publications (2016) in La Recherche, 518 (12/2016)
Permalink"Les sciences ne sont pas les seuls savoirs décisifs dans les débats publics" / Dominique Pestre / Société d'éditions scientifiques (2013) in La Recherche, 474 (04/2013)
PermalinkLes scientifiques, c'est nous ! / Florence Pagneux in Okapi, 1097 (01 octobre 2019)
PermalinkDes séries éprises de science / 01net (2023) in 01net, 994 (14/03/2023)
PermalinkLa Société d'Arcueil, au service des jeunes savants / Norbert Verdier / Archimède (2011) in Tangente. Hors-série (Paris), 043 (08/2011)
PermalinkSpécial 70 ans de Sciences et avenir / Sciences et avenir (2017) in Sciences et avenir (1949), 849 (11/2017)
PermalinkLa station internationale est-elle utile ? / Tiffany Blandin in Phosphore, 431 (mai 2017)
PermalinkStéphanie Ruphy : "La simulation numérique, nouvel outil d'intégration des savoirs" / Stéphanie Ruphy / Société d'éditions scientifiques (2014) in La Recherche, 489 (07/2014)
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