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acquisition de connaissancesSynonyme(s)savoir |
Documents disponibles dans cette catégorie (164)
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Les goûters numériques / Clémence Olivier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 276 (12/2015)
[article]
Titre : Les goûters numériques Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence Olivier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.15 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 276 (12/2015)Descripteurs : acquisition de connaissances / éducation extra-scolaire / enfance / programmation Résumé : Présentation des ateliers de programmation numérique mis en place en France sous la forme de "coding goûters" : leur forme ; les effets attendus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Les goûters numériques
de Clémence Olivier
In Sciences humaines (Auxerre), 276 (12/2015), p.15
Présentation des ateliers de programmation numérique mis en place en France sous la forme de "coding goûters" : leur forme ; les effets attendus.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 018241 Disponible Grâce aux Tice, une école plus efficace ? A voir... / André Tricot / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 483 (09/2010)
[article]
Titre : Grâce aux Tice, une école plus efficace ? A voir... Type de document : texte imprimé Auteurs : André Tricot, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.7-8
in Cahiers pédagogiques > 483 (09/2010)Descripteurs : acquisition de connaissances / enseignement / processus cognitif Mots-clés : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) Résumé : Le point, en 2010, sur les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement en France : leur degré d'efficacité pédagogique, leur adaptation ou non aux apprentissages et à l'enseignement, la différence des résultats selon les structures et les tâches. Nature du document : documentaire [article]
Grâce aux Tice, une école plus efficace ? A voir...
de André Tricot
In Cahiers pédagogiques, 483 (09/2010), p.7-8
Le point, en 2010, sur les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement en France : leur degré d'efficacité pédagogique, leur adaptation ou non aux apprentissages et à l'enseignement, la différence des résultats selon les structures et les tâches.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 012349 Disponible Grain de sable en atelier d'écriture / Elisabeth Bussienne / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 483 (09/2010)
[article]
Titre : Grain de sable en atelier d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.50
in Cahiers pédagogiques > 483 (09/2010)Descripteurs : acquisition de connaissances / atelier d'écriture / lecture / méthodologie / travail des élèves Mots-clés : aide à l'élève Résumé : Les spécificités des consignes employées dans le cadre d'atelier d'écriture en France en 2010 : leur statut, quand elles interviennent, comment on les dépasse. Nature du document : documentaire [article]
Grain de sable en atelier d'écriture
de Elisabeth Bussienne
In Cahiers pédagogiques, 483 (09/2010), p.50
Les spécificités des consignes employées dans le cadre d'atelier d'écriture en France en 2010 : leur statut, quand elles interviennent, comment on les dépasse.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 012349 Disponible La grammaire maltraitée et mal traitée / Jacques David / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 453 (05/2007)
[article]
Titre : La grammaire maltraitée et mal traitée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques David, Auteur Editeur : CRAP, 2007
in Cahiers pédagogiques > 453 (05/2007)Descripteurs : 20e siècle / acquisition de connaissances / France / grammaire / pédagogie / programme d'enseignement Résumé : L'enseignement de la grammaire, en France, en 2007 : les sujets des polémiques ; l'absence de lien entre recherche et dispositions institutionnelles ; l'évolution de cet enseignement au cours du 20e siècle ; la nécessité de terminologie spécifique ; la critique du rapport ministériel sur la grammaire rédigé en 2006.
Nature du document : documentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Education littéraire [article]
La grammaire maltraitée et mal traitée
de Jacques David
In Cahiers pédagogiques, 453 (05/2007)
L'enseignement de la grammaire, en France, en 2007 : les sujets des polémiques ; l'absence de lien entre recherche et dispositions institutionnelles ; l'évolution de cet enseignement au cours du 20e siècle ; la nécessité de terminologie spécifique ; la critique du rapport ministériel sur la grammaire rédigé en 2006.
Une histoire d'humour / Raoul Pantanella / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009)
[article]
Titre : Une histoire d'humour Type de document : texte imprimé Auteurs : Raoul Pantanella, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.37-39
in Cahiers pédagogiques > 477 (décembre 2009)Descripteurs : 2000- / acquisition de connaissances / France / humour / pédagogie Résumé : Aborder les questions sensibles à l'école en France, en 2009, avec humour, est-ce toujours possible ? La place et le rôle de l'humour dans les rapports sociaux dans l'histoire ; les différents types d'humour et leurs usages didactiques ; la construction d'une distance pédagogique. Nature du document : documentaire [article]
Une histoire d'humour
de Raoul Pantanella
In Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009), p.37-39
Aborder les questions sensibles à l'école en France, en 2009, avec humour, est-ce toujours possible ? La place et le rôle de l'humour dans les rapports sociaux dans l'histoire ; les différents types d'humour et leurs usages didactiques ; la construction d'une distance pédagogique.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 011429 Disponible Huit valent mieux qu'une / Olivier Houdé / Pour la Science (2016) in Pour la science. Dossier, 092 (07/2016)
Permalink"Il y a urgence à développer le plaisir à l'école" / Stanislas Dehaene / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (03/2020)
PermalinkImpliquer toute la communauté scolaire autour de la mise en oeuvre des livrets / Juliette Bayer / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 476 (novembre 2009)
PermalinkL'impossible quête ? / Laurent Lescouarch in Cahiers pédagogiques, 448 (décembre 2006)
PermalinkUne indispensable liberté / Marc Prouchet in Cahiers pédagogiques, 448 (décembre 2006)
PermalinkInternet forme, l'éducation se transforme / Mario Asselin / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 482 (juin 2010)
PermalinkInternet, professeur de la seconde chance / Anna Quéré / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)
PermalinkInternet rend-il bête ? / Cédric Duval / Sophia Publications (2016) in La Recherche. Hors-série, 018 (06/2016)
PermalinkJe hais les consignes / Yannick Mével / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 483 (09/2010)
PermalinkLe jeu en classe / Yvana Ayme in Cahiers pédagogiques, 448 (décembre 2006)
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