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> 2215 comportement et personnalité > relation interpersonnelle > relation parent-enfant
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Documents disponibles dans cette catégorie (74)
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Comment le dire à tes parents ? / Sandrine Pouverreau in Okapi, 1164 (15 octobre 2022)
[article]
Titre : Comment le dire à tes parents ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Pouverreau, Auteur Année : 2022 Article : p. 26-31
in Okapi > 1164 (15 octobre 2022)Descripteurs : relation parent-enfant Résumé : 10 conseils pour réussir à confier quelque chose d'important pour toi, à tes parents. Nature du document : documentaire [article]
Comment le dire à tes parents ?
de Sandrine Pouverreau
In Okapi, 1164 (15 octobre 2022), p. 26-31
10 conseils pour réussir à confier quelque chose d'important pour toi, à tes parents.Comment gérer ses parents sur les réseaux ? (sans les bloquer) / Léna Saint Jalmes in Phosphore, 560 (15 septembre 2023)
[article]
Titre : Comment gérer ses parents sur les réseaux ? (sans les bloquer) Type de document : texte imprimé Auteurs : Léna Saint Jalmes, Auteur Année : 2023 Article : p. 41
in Phosphore > 560 (15 septembre 2023)Descripteurs : relation parent-enfant Mots-clés : réseaux sociaux (internet) Résumé : Des conseils pour bien gérer ses parents et leurs posts sur les réseaux. Nature du document : documentaire [article]
Comment gérer ses parents sur les réseaux ? (sans les bloquer)
de Léna Saint Jalmes
In Phosphore, 560 (15 septembre 2023), p. 41
Des conseils pour bien gérer ses parents et leurs posts sur les réseaux.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 025502 Disponible Comment rendre un enfant stupide / Jean-François Marmion / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018)
[article]
Titre : Comment rendre un enfant stupide Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.57-59 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018)Descripteurs : développement intellectuel / relation parent-enfant Résumé : Analyse en 2018 des comportements éducatifs susceptibles de freiner le développement intellectuel d'un enfant : empêcher l'enfant d'agir ; éviter qu'il soit confronté à des difficultés ou à des échecs ; le mettre en situation chronique d'insécurité ; la difficulté à adopter un comportement éducatif efficace avec les adolescents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Comment rendre un enfant stupide
de Jean-François Marmion
In Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018), p.57-59
Analyse en 2018 des comportements éducatifs susceptibles de freiner le développement intellectuel d'un enfant : empêcher l'enfant d'agir ; éviter qu'il soit confronté à des difficultés ou à des échecs ; le mettre en situation chronique d'insécurité ; la difficulté à adopter un comportement éducatif efficace avec les adolescents.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 020952 Disponible Comment rendre mon entourage plus écolo ? (sans être vert de rage) in Phosphore, 561 (01 octobre 2023)
[article]
Titre : Comment rendre mon entourage plus écolo ? (sans être vert de rage) Type de document : texte imprimé Année : 2023 Article : p. 41
in Phosphore > 561 (01 octobre 2023)Descripteurs : écologie / relation parent-enfant Résumé : Des conseils pour parler écologie avec ses proches sans s'énerver ni dramatiser. Nature du document : documentaire [article]
Comment rendre mon entourage plus écolo ? (sans être vert de rage)
In Phosphore, 561 (01 octobre 2023), p. 41
Des conseils pour parler écologie avec ses proches sans s'énerver ni dramatiser.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 025506 Disponible Comment reprendre le contrôle de Pronote (sans pirater l'appli) / Martin Rhodes in Phosphore, 567 (01 janvier 2024)
[article]
Titre : Comment reprendre le contrôle de Pronote (sans pirater l'appli) Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Rhodes, Auteur Année : 2024 Article : p. 41
in Phosphore > 567 (01 janvier 2024)Descripteurs : contrôle / relation parent-enfant Résumé : Des conseils pour échanger sereinement avec ses parents au sujet d'une mauvaise note ou d'un retard. Nature du document : documentaire [article]
Comment reprendre le contrôle de Pronote (sans pirater l'appli)
de Martin Rhodes
In Phosphore, 567 (01 janvier 2024), p. 41
Des conseils pour échanger sereinement avec ses parents au sujet d'une mauvaise note ou d'un retard.Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 026290 Exclu du prêt Comment réussir le Nouvel An avec ses parents ? (sans les mettre au lit) / Apolline Guichet in Phosphore, 544 (15 décembre 2022)
PermalinkComment se faire obéir ? / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 259 (05/2014)
PermalinkCouches pour bébé, le soin contrarié / Arthur Lochmann / Philo éditions (2022) in Philosophie magazine, 160 (06/2022)
PermalinkDiscute orientation avec tes parents (sans fights) / Martin Rhodes in Phosphore, 569 (01 février 2024)
PermalinkDisputes entre parents et enfants chez Molière / Lise Fuccellaro in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 mars 1994)
PermalinkDossier spécial réseaux sociaux : comment en parler avec mes parents ? / Christophe Coquis in Geek Junior, 38 (octobre 2023)
PermalinkUne éducation bienveillante stimule le développement cérébral / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 284 (08/2016)
PermalinkEducation positive, pourquoi elle divise les psys / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 361 (08/2023)
PermalinkEducation positive, révolution ou illusion ? / Romina Rinaldi / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 315 (06/2019)
PermalinkEduquer avec bienveillance / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 293 (06/2017)
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