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> 2105 principes et méthodes pédagogiques > éducation > système éducatif
système éducatifSynonyme(s)système d'enseignement |
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L'école japonaise, sans stéréotypes / Jean-François Sabouret / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 471 (03/2009)
[article]
Titre : L'école japonaise, sans stéréotypes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Sabouret, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.2-3
in Cahiers pédagogiques > 471 (03/2009)Descripteurs : 2000- / Japon / système éducatif Résumé : Entretien, en 2009, avec Jean-François Sabouret, sociologue, à propos de l'école au Japon : la forte proportion de bachelier et le rôle du baccalauréat ; les conditions d'accès à l'enseignement supérieur ; la construction d'une conscience collective à l'école primaire ; les conditions de travail des enseignants ; les enjeux politiques de l'enseignement. Nature du document : documentaire [article]
L'école japonaise, sans stéréotypes
de Jean-François Sabouret, Jean-Michel Zakhartchouk
In Cahiers pédagogiques, 471 (03/2009), p.2-3
Entretien, en 2009, avec Jean-François Sabouret, sociologue, à propos de l'école au Japon : la forte proportion de bachelier et le rôle du baccalauréat ; les conditions d'accès à l'enseignement supérieur ; la construction d'une conscience collective à l'école primaire ; les conditions de travail des enseignants ; les enjeux politiques de l'enseignement.L'école au Maghreb : crises et réformes à grande échelle / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 458 (12/2007)
[article]
Titre : L'école au Maghreb : crises et réformes à grande échelle Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2007 Article : p.49-64
in Cahiers pédagogiques > 458 (12/2007)Descripteurs : 2000- / Algérie / Maroc / système éducatif / Tunisie Résumé : Dossier, en 2007, sur le système éducatif dans les pays du Maghreb : les questions soulevées par l'enseignement des langues ou de l'histoire en Algérie ainsi que les contradictions de la démocratisation de l'enseignement, la formation des enseignants ; la place de la religion dans l'école publique au Maroc et les difficultés de l'école rurale ; la modernisation de l'école en Tunisie, les limites de la scolarisation des filles. Nature du document : documentaire [article]
L'école au Maghreb : crises et réformes à grande échelle
In Cahiers pédagogiques, 458 (12/2007), p.49-64
Dossier, en 2007, sur le système éducatif dans les pays du Maghreb : les questions soulevées par l'enseignement des langues ou de l'histoire en Algérie ainsi que les contradictions de la démocratisation de l'enseignement, la formation des enseignants ; la place de la religion dans l'école publique au Maroc et les difficultés de l'école rurale ; la modernisation de l'école en Tunisie, les limites de la scolarisation des filles.L'école et la montagne / Pierre Champollion in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
[article]
Titre : L'école et la montagne Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Champollion, Auteur Année : 2006 Article : p. 14-15
in Cahiers pédagogiques > 447 (novembre 2006)Descripteurs : 2000- / France / milieu montagnard / relation école-collectivité territoriale / système éducatif Résumé : Comment le territoire influe les parcours scolaires. Exemple de l'influence du territoire sur l'école en milieu montagnard en France : résultats d'une étude de l'observatoire de l'école rurale (OER) sur l'intégration de l'école dans son environnement, les résultats scolaires des élèves, leurs ambitions en matière d'orientation, l'influence des spécificités territoriales.
Nature du document : documentaire [article]
L'école et la montagne
de Pierre Champollion
In Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006), p. 14-15
Comment le territoire influe les parcours scolaires. Exemple de l'influence du territoire sur l'école en milieu montagnard en France : résultats d'une étude de l'observatoire de l'école rurale (OER) sur l'intégration de l'école dans son environnement, les résultats scolaires des élèves, leurs ambitions en matière d'orientation, l'influence des spécificités territoriales.
Une école à parcours multiples / Danielle Ferré / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 449 (01/2007)
[article]
Titre : Une école à parcours multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Ferré, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.46-47
in Cahiers pédagogiques > 449 (01/2007)Descripteurs : 2000- / Québec : province / réforme de l'enseignement / système éducatif Résumé : Le point, en 2007, sur le système scolaire au Québec : les différents niveaux de scolarisation (primaire, secondaire, collégial ou Cegep, enseignement des adultes), les objectifs de chacun des niveaux dans le cadre de la nouvelle réforme de l'éducation basée sur les compétences, les contenus enseignés, les différents métiers et partenaires sollicités, les paliers d'orientation.
Nature du document : documentaire [article]
Une école à parcours multiples
de Danielle Ferré
In Cahiers pédagogiques, 449 (01/2007), p.46-47
Le point, en 2007, sur le système scolaire au Québec : les différents niveaux de scolarisation (primaire, secondaire, collégial ou Cegep, enseignement des adultes), les objectifs de chacun des niveaux dans le cadre de la nouvelle réforme de l'éducation basée sur les compétences, les contenus enseignés, les différents métiers et partenaires sollicités, les paliers d'orientation.
L'école en Suisse à l'heure des batailles pédagogiques / Simone Forster / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 452 (04/2007)
[article]
Titre : L'école en Suisse à l'heure des batailles pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Simone Forster, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.49-61 Note générale : Bibliographie, webographie.
in Cahiers pédagogiques > 452 (04/2007)Descripteurs : 2000- / réforme de l'enseignement / Suisse / système éducatif Résumé : Point, en 2007, sur le système éducatif en Suisse : son organisation fédérale ; les tentatives d’harmonisation et de réformes ; les débats pédagogiques ; les problèmes spécifiques de l’enseignement supérieur ; les difficultés d’adaptation des formations par apprentissage ; la question linguistique ; l’évaluation du système suivant les indicateurs statistiques européens.
Nature du document : documentaire [article]
L'école en Suisse à l'heure des batailles pédagogiques
de Simone Forster
In Cahiers pédagogiques, 452 (04/2007), p.49-61
Point, en 2007, sur le système éducatif en Suisse : son organisation fédérale ; les tentatives d’harmonisation et de réformes ; les débats pédagogiques ; les problèmes spécifiques de l’enseignement supérieur ; les difficultés d’adaptation des formations par apprentissage ; la question linguistique ; l’évaluation du système suivant les indicateurs statistiques européens.
Educación bajo el volcán / Jan Martinez Ahrens / Société maubeugeoise d'édition (2016) in Vocable (ed. espanola), 724 (01/09/2016)
PermalinkL'éducation à armes égales / Jean-Michel Blanquer / Philo éditions (2017) in Philosophie magazine, 114 (11/2017)
PermalinkL'éducation au développement durable : comment faire ? 1, Débats politiques et points de vue / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 478 (janvier 2010)
PermalinkEducation et féminisme : de l'unité à la complexité / Martine Chaponnière / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques, 487 (02/2011)
PermalinkEduquer au XXIe siècle / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 263 (10/2014)
PermalinkEfficacité de l'Ecole, marchandisation, décentralisation... / Philippe Frémeaux in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
Permalink"El sistema educativo chileno está distorsionado" / Ennio Vivaldi / Société maubeugeoise d'édition (2016) in Vocable (ed. espanola), 710 (07/01/2016)
PermalinkDes élèves trans à l'école des filles et des garçons / David Latour / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques, 487 (02/2011)
PermalinkDes enfants sous écrans / Philippe Garnier / Philo éditions (2015) in Philosophie magazine, 088 (04/2015)
PermalinkDes enseignants efficaces... oui mais lesquels ? / Vincent Carette / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 449 (01/2007)
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