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Le roman historique jeunesse. Le nazisme raconté aux enfants / Patrick Breton / Nathan (2009) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-08 (04/2009)
[article]
Titre : Le roman historique jeunesse. Le nazisme raconté aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.37-38,encart non paginé
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-08 (04/2009)Descripteurs : 2000- / antisémitisme / national-socialisme / thème littéraire Résumé : Fiche pédagogique de lecture d'images destinée à des enseignants de français de classe de 4e et 3e, qui propose d'aborder les persécutions perpétrées par les nazis à partir de quatre couvertures de romans historiques : "L'ami retrouvé", "Inconnu à cette adresse", "Effroyables jardins" et "Mon ami Frédéric". Nature du document : documentaire Discipline : Education à l'image/Formations transversales [article]
Le roman historique jeunesse. Le nazisme raconté aux enfants
de Patrick Breton
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-08 (04/2009), p.37-38,encart non paginé
Fiche pédagogique de lecture d'images destinée à des enseignants de français de classe de 4e et 3e, qui propose d'aborder les persécutions perpétrées par les nazis à partir de quatre couvertures de romans historiques : "L'ami retrouvé", "Inconnu à cette adresse", "Effroyables jardins" et "Mon ami Frédéric".Le Roman policier / Stéphanie Dulout / Milan (1995)
Titre : Le Roman policier Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Dulout, Auteur Editeur : Milan, 1995 Collection : Les Essentiels Description : 63 p. : ill. ISBN/ISSN : 2-84113-271-4 Note générale : index
Descripteurs : histoire / roman noir / thème littéraire Résumé : Voici une brève histoire du roman policier, roman à énigme, roman noir, présentée par des textes clairs, fiables et précis. Une iconographie permet de compléter l'information.
Nature du document : documentaire Niveau : Lycée
Le Roman policier
de Stéphanie Dulout
Milan, 1995, 63 p. : ill. (Les Essentiels)
Voici une brève histoire du roman policier, roman à énigme, roman noir, présentée par des textes clairs, fiables et précis. Une iconographie permet de compléter l'information.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 809.3 DUL documentaire Espace Lycée 006858 Disponible Un Roman réaliste / Diane Cuny in Nouvelle revue pédagogique, 1 (septembre 1998)
[article]
Titre : Un Roman réaliste Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Cuny, Auteur Année : 1998 Article : p. 51-52
in Nouvelle revue pédagogique > 1 (septembre 1998)Descripteurs : esclavage / roman / Rome ancienne / thème littéraire Mots-clés : Pétrone Résumé : Etude et traduction d'un extrait du "Satiricon" de Pétrone permettant de découvrir la condition des affranchis à Rome et le genre du roman latin.
Nature du document : documentaire [article]
Un Roman réaliste
de Diane Cuny
In Nouvelle revue pédagogique, 1 (septembre 1998), p. 51-52
Etude et traduction d'un extrait du "Satiricon" de Pétrone permettant de découvrir la condition des affranchis à Rome et le genre du roman latin.
Les romans de la lune de Jules Verne : récits, science et poésie / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 676 (mars 2022)
[article]
Titre : Les romans de la lune de Jules Verne : récits, science et poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur Année : 2022 Article : p. 24-33
in Nouvelle revue pédagogique collège > 676 (mars 2022)Descripteurs : conquête de l'espace / lune / séquence d'enseignement / thème littéraire / vulgarisation scientifique Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Séquence proposée au niveau 3e dont l'objectif est de comprendre comment les connaissances scientifiques nourrissent l'imaginaire dans la fiction, à partir de "De la Terre à la lune" et "Autour de la lune" de Jules Verne et d'un groupement de documents de presse et de textes fictifs et poétiques autour de la lune.
Prolongation possible en histoire des arts sur Nuit d'été. Femmes dansant au clair de lune, de Winslow Homer (Musée d'Orsay).Nature du document : documentaire [article]
Les romans de la lune de Jules Verne : récits, science et poésie
de Martine Rodde, Edith Wolf
In Nouvelle revue pédagogique collège, 676 (mars 2022), p. 24-33
Séquence proposée au niveau 3e dont l'objectif est de comprendre comment les connaissances scientifiques nourrissent l'imaginaire dans la fiction, à partir de "De la Terre à la lune" et "Autour de la lune" de Jules Verne et d'un groupement de documents de presse et de textes fictifs et poétiques autour de la lune.
Prolongation possible en histoire des arts sur Nuit d'été. Femmes dansant au clair de lune, de Winslow Homer (Musée d'Orsay).Les Romans de la Mémoire / Catherine Savadoux / Nathan (2008) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-02 Suppl. (10/2008)
[article]
Titre : Les Romans de la Mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Savadoux, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.1-8
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2008/09-02 Suppl. (10/2008)Descripteurs : guerre mondiale : 1914-1918 / guerre mondiale : 1939-1945 / oeuvre littéraire / thème littéraire Mots-clés : conflit armé Résumé : Présentation de romans de la collection "Romans de mémoire", rassemblés autour du thème de la guerre, permettant de faire un travail interdisciplinaire français-histoire. Objectifs pédagogiques : l'étude des personnages, du temps, des lieux et de la guerre. Corpus : "L'Or et la boue" de Christophe Lambert, "Un Tirailleur en enfer" d'Yves Pinguilly, "Un frère d'Amérique" de Philippe Barbeau et "Les Sabots" de Jean-Pierre Vittori ; présentation de la collection, étude comparée des romans, fiches de travail élèves, avec corrigés. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire [article]
Les Romans de la Mémoire
de Catherine Savadoux
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-02 Suppl. (10/2008), p.1-8
Présentation de romans de la collection "Romans de mémoire", rassemblés autour du thème de la guerre, permettant de faire un travail interdisciplinaire français-histoire. Objectifs pédagogiques : l'étude des personnages, du temps, des lieux et de la guerre. Corpus : "L'Or et la boue" de Christophe Lambert, "Un Tirailleur en enfer" d'Yves Pinguilly, "Un frère d'Amérique" de Philippe Barbeau et "Les Sabots" de Jean-Pierre Vittori ; présentation de la collection, étude comparée des romans, fiches de travail élèves, avec corrigés.Rousseau, l'Emile : une éducation à la liberté / Aude de Vanssay / Nathan (2007) in NRP. Lettres lycée, 024 (03/2007)
PermalinkLa scène amoureuse / Daniel Bergez / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016)
PermalinkLa science et le roman / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres second cycle, 13 (15 mai 2000)
Permalink" Si c'est un homme", de Primo Levi (à suivre) / Céline Dhérin in L'Ecole des Lettres second cycle, 4 (1er novembre 1993)
PermalinkEt si on aimait la France : Bernard Maris / Groupe Express-Expansion (2015) in Lire, 434 (04/2015)
PermalinkEt si on le disait en vers ? / Jean Denis Hayduc / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques, 487 (02/2011)
PermalinkSimon Montefiore à la recherche du vrai Staline / Daniel Bermond / Société d'éditions scientifiques (2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 334 (09/2008)
PermalinkLa Sirène ou les déclinaisons d'un mythe / Christine Gensanne / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 042 (11/2010)
PermalinkLa société française vue par les écrivains / Héloïse Lhérété in Sciences humaines (Auxerre), 364 (12/2023)
PermalinkLa sorcellerie : discours et fonctions / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 9 (mai 2003)
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