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L'envol des NFT / 01net (2022) in 01net, 966 (12/01/2022)
[article]
Titre : L'envol des NFT Type de document : texte imprimé Editeur : 01net, 2022 Article : p.14 Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre)
in 01net > 966 (12/01/2022)Descripteurs : fichier informatique / oeuvre artistique Résumé : Le point en chiffres sur les jetons non fongibles (ou NFT) permettant de transformer des fichiers numériques en oeuvre originales. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article]
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L'envol des NFT
In 01net, 966 (12/01/2022), p.14
Le point en chiffres sur les jetons non fongibles (ou NFT) permettant de transformer des fichiers numériques en oeuvre originales.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 024809 Disponible
Titre : Expliquez-nous... La fiche S Type de document : document électronique Auteurs : Gérald Roux ; Stéphane Carteron Editeur : France Info, 2015 Description : 1 vidéo : 2 min 14 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : fichier informatique / police Résumé : Explication animée de la fiche S (sûreté de l'Etat) : un sous-groupe du fichier des personnes recherchées (FPR) de la police française ; exemples d'autres sous-fichiers ; profil des personnes fichées S ; nombre de niveaux de dangerosité ; qui l'établit et la renseigne ; sa durée de validité. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=NBs8vNgmnoQ&index=38&list=PLg6GanYvTasU8bkh5W-7h [...]
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Expliquez-nous... La fiche S
de Gérald Roux, Stéphane Carteron
France Info, 2015, 1 vidéo : 2 min 14 s
En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=NBs8vNgmnoQ&index=38&list=PLg6GanYvTasU8bkh5W-7h8dvA8wrac-4w
Explication animée de la fiche S (sûreté de l'Etat) : un sous-groupe du fichier des personnes recherchées (FPR) de la police française ; exemples d'autres sous-fichiers ; profil des personnes fichées S ; nombre de niveaux de dangerosité ; qui l'établit et la renseigne ; sa durée de validité.Faut-il avoir peur du mégafichier de données personnelles ? / Marie Boeton in Les dossiers de l'actualité, 191 (Janvier 2017)
[article]
Titre : Faut-il avoir peur du mégafichier de données personnelles ? : Débat Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Boeton, Auteur ; Flore Thomasset, Auteur Année : 2017 Article : p. 16
in Les dossiers de l'actualité > 191 (Janvier 2017)Descripteurs : fichier informatique / France / identité Résumé : La création d'une gigantesque base de données (appelée fichier TES = Titres électroniques sécurisés) regroupant les informations personnelles de près de 60 millions de Français soulève des interrogations sur son utilisation. Point de vue de Marc Rees, spécialiste du droit des nouvelles technologies et rédacteur en chef de NextiNpact : "Ces données sensibles seront accessibles à des milliers de personnes" et de Jean-Luc Taltavull, commissaire, secrétaire général adjoint du Syndicat des commissaires de la police nationale : "Un outil essentiel dans la lutte contre la fraude et le terrorisme". Nature du document : documentaire [article]
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Faut-il avoir peur du mégafichier de données personnelles ? : Débat
de Marie Boeton, Flore Thomasset
In Les dossiers de l'actualité, 191 (Janvier 2017), p. 16
La création d'une gigantesque base de données (appelée fichier TES = Titres électroniques sécurisés) regroupant les informations personnelles de près de 60 millions de Français soulève des interrogations sur son utilisation. Point de vue de Marc Rees, spécialiste du droit des nouvelles technologies et rédacteur en chef de NextiNpact : "Ces données sensibles seront accessibles à des milliers de personnes" et de Jean-Luc Taltavull, commissaire, secrétaire général adjoint du Syndicat des commissaires de la police nationale : "Un outil essentiel dans la lutte contre la fraude et le terrorisme".Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire CDI 019527 Disponible
Titre : Mon ordinateur me connaît-il mieux que ma mère ? Type de document : document électronique Editeur : CodeDecode, 2021 Description : 1 vidéo : 2 min 30 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : fichier informatique Mots-clés : trace numérique Résumé : Explication du fonctionnement des cookies informatiques qui gardent une trace de la navigation sur internet d'une personne : définition d'un cookie, ce qu'il contient, ses avantages et inconvénients comme les publicités ciblées ; explication du rôle de la CNIL (Commission nationale de l'informatique et des libertés) et de son projet CookieViz ; le moteur de recherche solidaire Lilo. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=r2EUemtAKIs&list=PLPwFN4NRihiEHaAOgee82ExSdVKKbw [...]
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Mon ordinateur me connaît-il mieux que ma mère ?
CodeDecode, 2021, 1 vidéo : 2 min 30 s
En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=r2EUemtAKIs&list=PLPwFN4NRihiEHaAOgee82ExSdVKKbw3oU&index=7
Explication du fonctionnement des cookies informatiques qui gardent une trace de la navigation sur internet d'une personne : définition d'un cookie, ce qu'il contient, ses avantages et inconvénients comme les publicités ciblées ; explication du rôle de la CNIL (Commission nationale de l'informatique et des libertés) et de son projet CookieViz ; le moteur de recherche solidaire Lilo.
[article]
Titre : S.O.S. Fichiers perdus Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Philippon Editeur : 01net, 2022 Article : p.58-61 Langues : Français (fre)
in 01net > 975 (15/06/2022)Descripteurs : fichier informatique / maintenance corrective Résumé : Les étapes à suivre pour résoudre ou éviter la perte de fichiers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
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S.O.S. Fichiers perdus
de Stéphane Philippon
In 01net, 975 (15/06/2022), p.58-61
Les étapes à suivre pour résoudre ou éviter la perte de fichiers.Vers un fichage généralisé des familles grâce aux directeurs d'école ? / Denis Blanchon / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 453 (05/2007)
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