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Documents disponibles dans cette catégorie (83)


[article]
Titre : Une 2nde indéterminée pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Luigi Zuccante, Auteur Année : 2004 Article : p. 65-67
in Cahiers pédagogiques > 420 (janvier 2004)Descripteurs : France / orientation scolaire Résumé : L'orientation en lycée professionnel en classe de 2e, en France, en 2004 : le choix de la filière, ses enjeux ; les propositions concrètes à imaginer pour aider les élèves à ne pas vivre cette orientation comme une impasse (contenus, emploi du temps...).
Nature du document : documentaire [article]
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Une 2nde indéterminée pour tous
de Luigi Zuccante
In Cahiers pédagogiques, 420 (janvier 2004), p. 65-67
L'orientation en lycée professionnel en classe de 2e, en France, en 2004 : le choix de la filière, ses enjeux ; les propositions concrètes à imaginer pour aider les élèves à ne pas vivre cette orientation comme une impasse (contenus, emploi du temps...).
APB : 10 conseils pour ne pas se planter in Phosphore, 416 (février 2016)
[article]
Titre : APB : 10 conseils pour ne pas se planter Type de document : texte imprimé Année : 2016 Article : p. 72-73
in Phosphore > 416 (février 2016)Descripteurs : enseignement post-baccalauréat / orientation scolaire Mots-clés : inscription Résumé : Des conseils pour bien saisir ses voeux d'orientation sur la plateforme APB. Nature du document : documentaire [article]
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APB : 10 conseils pour ne pas se planter
In Phosphore, 416 (février 2016), p. 72-73
Des conseils pour bien saisir ses voeux d'orientation sur la plateforme APB.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 018379 Disponible
Titre : APB : l'admission post-bac décryptée Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Magliulo, Auteur Editeur : First Collection : Pour les nuls Description : 262 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN : 978-2-7540-5819-3 Prix : 12,50 € Note générale : Index Descripteurs : enseignement supérieur / orientation scolaire Résumé : Ce guide rappelle les grands principes de l'orientation, avant de faire le tour de l'admission post-bac : mode d'emploi, calendrier, formations, pas à pas, stratégies d'inscriptions sur le site, etc. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée
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APB : l'admission post-bac décryptée
de Bruno Magliulo
First, 262 p. (Pour les nuls)
Ce guide rappelle les grands principes de l'orientation, avant de faire le tour de l'admission post-bac : mode d'emploi, calendrier, formations, pas à pas, stratégies d'inscriptions sur le site, etc.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.4 MAG 1. En exposition Espace Orientation 017574 Disponible
[article]
Titre : Apprendre à choisir son métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pia Verhasselt-Vecten, Auteur Année : 2024 Article : p. 60-61
in Cahiers pédagogiques > 594 (juin 2024)Descripteurs : conseiller d'orientation psychologue / information et orientation / orientation scolaire Mots-clés : conseiller d'orientation Résumé : Le constat d'inefficience des mécanismes d'orientation établi par le rapport d'information (n°1406) de l'Assemblée nationale sur l'évaluation de l'accès à l'enseignement supérieur du 22 juillet 2020 amène l'auteure de cet article, professeure de lettres en lycée, à expérimenter les outils d'accompagnement à l'orientation qui lui semblent les plus pertinents. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/categorie/revue-594/ [article]
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Apprendre à choisir son métier
de Pia Verhasselt-Vecten
In Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024), p. 60-61
En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/categorie/revue-594/
Le constat d'inefficience des mécanismes d'orientation établi par le rapport d'information (n°1406) de l'Assemblée nationale sur l'évaluation de l'accès à l'enseignement supérieur du 22 juillet 2020 amène l'auteure de cet article, professeure de lettres en lycée, à expérimenter les outils d'accompagnement à l'orientation qui lui semblent les plus pertinents.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 027273 Disponible
Titre : Architecture, urbanisme et paysage Type de document : texte imprimé Auteurs : Onisep, Auteur Editeur : ONISEP, 2024 Collection : Parcours num. 211 Description : 144 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-01688-9 Descripteurs : aménagement du territoire / architecte / diplôme / orientation professionnelle / orientation scolaire / orientation universitaire / urbanisme / urbaniste Mots-clés : métier de l'aménagement et de l'environnement Index. décimale : ORI BAT Bâtiment / Travaux publics Résumé : Avec les métiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage, découvrez un secteur caractérisé par un fort impact sociétal et environnemental, une alliance de compétences techniques et de créativité, des formations et à tous les niveaux, du bac pro au diplôme d'architecte-ingénieur. Présentation des métiers en 3 familles : architecture, urbanisme, paysage. Reportage sur les études vers ces métiers, les tendances de l'emploi, et un carnet d'adresses des formations. Nature du document : documentaire Discipline : Orientation
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Architecture, urbanisme et paysage
de Onisep
ONISEP, 2024, 144 p. (Parcours ; 211)
Avec les métiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage, découvrez un secteur caractérisé par un fort impact sociétal et environnemental, une alliance de compétences techniques et de créativité, des formations et à tous les niveaux, du bac pro au diplôme d'architecte-ingénieur. Présentation des métiers en 3 familles : architecture, urbanisme, paysage. Reportage sur les études vers ces métiers, les tendances de l'emploi, et un carnet d'adresses des formations.Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ORI BAT Bâtiment / Travaux publics Espace Orientation 027314 Exclu du prêt PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkChoisir ou pas la spécialité "mathématiques" en première ? / Alice Ernoult / Archimède (2020) in Tangente (Paris), 192 (02/2020)
PermalinkPermalinkPermalinkComment dire à mes parents que je ne veux pas faire médecine ? (alors qu'ils en rêvent) in Phosphore, 588 (15 décembre 2024)
PermalinkComment mieux orienter les élèves ? / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
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