L'autonomie par l'apprentissage / Marielle Loccidal in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)

[article]  inCahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) Titre : L'autonomie par l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Loccidal, Auteur Année : 2003 Article : p. 63-64 Descripteurs : autonomie / France / méthode pédagogique Résumé : Définition et rapport entre autonomie de l'apprenant et autonomisation en France, en 2003 : expérimentation en BTS maintenance et après-vente automobile. Nature du document : documentaire [article]  L'autonomie par l'apprentissage de Marielle Loccidal In Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003), p. 63-64 Définition et rapport entre autonomie de l'apprenant et autonomisation en France, en 2003 : expérimentation en BTS maintenance et après-vente automobile.

C'est quoi, la vraie indépendance ? / Anne-Sophie Chilard in Phosphore, 404 (février 2015)

[article]  inPhosphore > 404 (février 2015) Titre : C'est quoi, la vraie indépendance ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Chilard Année : 2015 Article : p. 56-59 Descripteurs : âge adulte / autonomie Résumé : Faut-il nécessairement partir à l'autre bout du monde pour être indépendant ? Pour certains, c'est gagner sa vie, bâtir son nid, relever des défis, souffler ses bougies, assumer ses envies... Et vous ? Nature du document : documentaire [article]  C'est quoi, la vraie indépendance ? de Anne-Sophie Chilard In Phosphore, 404 (février 2015), p. 56-59 Faut-il nécessairement partir à l'autre bout du monde pour être indépendant ? Pour certains, c'est gagner sa vie, bâtir son nid, relever des défis, souffler ses bougies, assumer ses envies... Et vous ?

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"J'ai dessiné la plus belle année de ma vie" / Inès in Phosphore, 483 (01 mars 2020)

[article]  inPhosphore > 483 (01 mars 2020) Titre : "J'ai dessiné la plus belle année de ma vie" Type de document : texte imprimé Auteurs : Inès, Auteur Année : 2020 Article : p. 36-39 Descripteurs : autonomie / psychologie de l'adolescent Résumé : Le témoignage d'Inès, 16 ans, qui raconte sa nouvelle vie à Paris : son nouveau lycée, sa prise d'autonomie, elle qui a quitté sa famille et ses amis. Nature du document : documentaire [article]  "J'ai dessiné la plus belle année de ma vie" de Inès In Phosphore, 483 (01 mars 2020), p. 36-39 Le témoignage d'Inès, 16 ans, qui raconte sa nouvelle vie à Paris : son nouveau lycée, sa prise d'autonomie, elle qui a quitté sa famille et ses amis.

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"J'ai fait 472 km en rollers" / Bérangère Duquenne in Phosphore, 556 (15 juin 2023)

[article]  inPhosphore > 556 (15 juin 2023) Titre : "J'ai fait 472 km en rollers" Type de document : texte imprimé Auteurs : Bérangère Duquenne, Auteur Année : 2023 Article : p. 38-40 Descripteurs : autonomie / projet / voyage Résumé : Le témoignage d'Ilona, 20 ans, qui a parcouru plus de 470 km en rollers, avec pour projet de comparer l'art des musées à celui de la rue. Nature du document : documentaire [article]  "J'ai fait 472 km en rollers" de Bérangère Duquenne In Phosphore, 556 (15 juin 2023), p. 38-40 Le témoignage d'Ilona, 20 ans, qui a parcouru plus de 470 km en rollers, avec pour projet de comparer l'art des musées à celui de la rue.

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"Je ne travaille pas, je fais de l'autonomie" / Marie Gabriel in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)  

[article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) Titre : "Je ne travaille pas, je fais de l'autonomie" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gabriel, Auteur Année : 2023 Article : p. 37-39 Note générale : Marie Gabriel, conseillère pédagogique de circonscription et doctorante en sciences de l'éducation et de la formation Descripteurs : autonomie / coopération scolaire / pédagogie par objectifs / responsabilité Résumé : Qu'est-ce qu'être autonome en classe ? Pour répondre à cette question, liée aux problématiques de gestion de classe et de mise au travail, l'auteure distingue trois formes d'autonomie à développer chez l'élève, comme autant de formes d'engagement : fonctionnelle, morale, intellectuelle. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-589-tu-la-geres-ta-classe/ [article]  "Je ne travaille pas, je fais de l'autonomie" de Marie Gabriel In Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023), p. 37-39 En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-589-tu-la-geres-ta-classe/ Qu'est-ce qu'être autonome en classe ? Pour répondre à cette question, liée aux problématiques de gestion de classe et de mise au travail, l'auteure distingue trois formes d'autonomie à développer chez l'élève, comme autant de formes d'engagement : fonctionnelle, morale, intellectuelle.

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Ma vie à la fac / Elodie Font in Phosphore, 476 (15 novembre 2019)

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"Nous réalisons un tour du monde sans polluer" / Virginie Jourdan in Phosphore, 422 (août 2016)

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Les parents aidants face au vieillissement / Fabio Perruchet in Sciences Ouest, 424 (décembre 2024)

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